山东工艺美术学院２００５届毕业设计作品展，今天走出校园在山东省博物馆举办，一方面是检验他们４年学习的成果和综合素质，同时也应面向社会，面向商家，面向消费者。

今年毕业展以“设计·生活”为主题，主要有这么几个特点：首先，能体现学生４年来大学学习的总体水平。同时也反映了学校“以教学为中心，以教师为主导，以学生为主体”办学理念的教学成果。从作品可以看出，作品整体面貌上比较整齐。尤其有在十届美展中部分获奖学生的毕业作品，在设计水平上有所提高。作品既有前沿的概念设计，也有应用方面的设计，体现了基础设计的各个方面，展示出各专业的特点。平面设计的视觉冲击力较强，艺术表现语言丰富。产品设计、服装设计与工程以实物模型和展示演出尤为突出，手工艺术承传了中国传统技艺的本质，将现代文化融入其中，数字媒体艺术把科学与艺术有机的结合，达到了新的视觉效果。其他各个专业门类都有各自的特色，都不是“画设计”，而是要贴近生活，做务实的设计。创新思路带有前沿性，动手制作能力比较突出，艺术表现力也在探索中不断提高。

毕业展与就业推介会同步举行，是想让社会了解大学关爱学生，搭建一个就业与创业的平台。尤其是在目前艺术招生“艺考热”这种情况下，应理性地看待设计学科的发展，让更多的人关注艺术设计专业的服务领域，并认识到设计艺术能创造生活环境，创新生活方式，提高生活品位，这也是社会的需要。

在“艺考热”的情况下，毕业生就业已成潜在问题。但是首先要对“艺考热”的现象冷静思考，不能盲目地指责和埋怨，“艺考热”所带来的问题首先是教育资源短缺所凸现出的矛盾，以客观的态度来理解，宽容地去对待。同时也应该正确分析考生选择的专业是否适合个人的成长、成才与就业。大学的学习是综合素质的一种培养，对于艺术设计专业来说同时又具有技能培养的特点。在办学方面，综合大学和艺术院校应设置有特色的高职专业，社会上应大力发展职业教育，疏导考生今后的就业渠道。

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